Relasjonsbasert klasseledelse
-
Klasseledelse forstået som undervisningsledelse
-
Klasseledelse og fag
-
Skolers arbeid med elevenes psykososiale miljø
-
Læreren må bli best i det han skal være best i
-
Atferdsproblemer i skolen
-
Tilpasset opplæring - Inkludering og fellesskap
-
Relasjoner mellom elever
-
Eleven som aktør
-
Skoler med liten og stor forekomst av atferdsproblemer: en kvantitativ og kvalitativ analyse av forskjeller og likheter mellom skolene
-
Lærerkompetanser og elevers læring i førskole og skole: Et systematisk review utført for Kunnskapsdepartementet
-
Synlig læring
-
Synlig læring: et sammendrag av mer enn 800 metaanalyser av skoleprestasjoner
-
Kooperativt lärande
-
Cooperative learning
-
Synlig læring for lærere