https://hansreitzel.dk/soeg/peer-learning-bog-43606-9788741266794
Peer learning er, når elever lærer af hinanden. I læringsprocessen er eleverne ligestillede, peers, modsat i det ulige forhold mellem lærer (voksen) og elev (barn). Det betyder også, at elevernes anerkendelse af hinanden har en anden og måske højere værdi i peer learning, end når læreren anerkender eleverne i traditionel undervisning. Det sociale fællesskab og sprog, der er mellem børn, som underviser hinanden, skaber således gode rammer for, at de kan lære af hinanden og endda undervise hinanden.
Peer learning gennemgår teorien bag metoden og giver en lang række anvisninger på, hvordan lærere kan organisere og facilitere arbejdet med peer learining.
Wedel, N. (2017). Peer learning København: Hans Reitzels Forlag.
Utsteder | København: Hans Reitzels Forlag |
---|---|
Publikasjonsår | 2017 |
ISBN | 9788741266794 |
Forfatter | Nils Wedel
|
Tittel | Peer learning |
Sider | 258 |
Språk | Dansk |
Temaer | Cooperative learning |
Stikkord | Peer learning, Social læring, folkeskolen, Social kompetence, Læring |
